体育计划活动计划1

1。活动名称：

有趣的运动

2。主题：

签署春天，散布青年的汗水

3。口号：

友谊首先，比赛第二

4。活动的重要性：

这还远远不够，我们必须继续提高学生的全面能力和素质。

5。活动目的：

这种风格丰富了学生的课外文化生活，培养学生的顽强斗争和勇气与战斗以及团队精神的优秀品质，并分享了丰富多彩的大学生活。该活动是特别举行的。

6。活动：

7。活动时间：

8。活动过程：

1。三人跑了四英尺。规则：每组三个人（一个男性和两个雌性）都绑在带有丝带，并一起向前走，并有一个间距。

2。袋鼠中继跳。规则：每组中有五个人（三名妇女和两个男人）彼此之间，间接20米，每个小组都使用一个麻袋，参赛者将双腿放进麻袋，双手用麻袋的边缘向前跳。直到时间最少的小组才是赢家。

3。一分钟的跳绳继电器。规则：如果每组中有五个人（三名女性和两个男人）移动跳绳，那么一分钟内成功跳过最多的人就是赢家，而那个人则可以增强阶级凝聚力并保持温暖。第二类物流级20xx 20xx-04-11 50米的学生都是赢家。直到所有五个学生跳过）为当代大学生而言，只要学习教科书中的知识就是为了改善自己的身体。为了回应国家健身的呼吁，强调了现代大学生的年轻笑声跳到最后，将麻袋交给了队友。如果出现具有相同成功数字的小组，那么获胜者将是最少有四个绳索的一组。

9。活动要求：

1。组织成员和体育委员会成员应在动员此课程的活动方面做得很好，并鼓励学生积极参与这项活动。

2。纪律委员会成员必须对活动纪律和安全问题负责。

3。学生无法在活动结束之前离开活动场地。

10。计划者：

，，，，

11.奖励：这场比赛是设定的：

个人奖

受欢迎程度奖

团队奖小组

12.后来的摘要：

1。获奖者颁奖

2.鼓励和赞美上课会议上获胜的学生。

体育计划活动计划第2章

1。活动背景和活动目的

为了进一步促进学生与教师之间的交流，培养和刺激学生的团队意识，并激活大学的运动气氛和足球活动，大学橄榄球队在大学青年联盟委员会的召唤和领导下举行了这场足球比赛，旨在增强我们学院各个学院的学生和大学生的友谊和文化的友谊和文化交流，并提高我们的大学生的精神，并展现出年轻人的年轻人，并表现出年轻的年轻人。

2。组织者：

由信息科学与工程学院的青年联盟分支机构赞助，并由体育部主持。

3。活动组织：

（i）参与者：

信息科学与工程学院的教师和学生（主要是XX级）。注意：老师和学生都是8个（1个人是守门员，而教师团队的守门员是学生）

（ii）竞赛地点：学校登山足球场

（iii）比赛时间：11月21日（星期四）中午12点，如果存在意外情况（例如恶劣的天气等），比赛将被推迟。

4。特定的竞争过程：

1。主持人（来自文学和艺术系的学生）阅读了开幕词，竞赛过程，并宣布了两位球员的进入。

录取仪式：体育部门的四名成员举起了学校的旗帜参加比赛→裁判拿起球，带球场踢球→双方的球员到达现场后进入→双方站在裁判中，裁判中心（拍摄照片）→主人宣布了两侧的球员→双方的球员射击了射击者→士兵射击了射击者→轮流→场边→学生和老师一起拍照→裁判开始了哨子比赛。

2。官方比赛。

大学团队的两名成员（Wang Kaitao和Zhao Zhiwei）带领XX班级学生与教师团队竞争八对八人的比赛。

该游戏包括第一个季度的四分之三，第二季度的20分钟，第三季度的20分钟组成，每个酒吧之间休息10分钟。

3。游戏退出。每个班级的负责人带领班级成员以有序的方式离开场地。学院团队的成员和体育部门的一些成员负责清理该领域。体育部的其余成员负责娱乐老师。

5。要注意的事情

1。注意游戏过程中的自我保护，不要移动太多（例如，提升脚太高，铲球等）

注意：裁判在比赛前将多次提供指示。

2。比赛规则：除特别的说明外，应采用竞赛规则和相关规定（应采用药品足球比赛的相关法规（特殊说明：踢副线球，没有越位）

3。解释此活动的最后权利属于信息科学与工程学院体育系。该活动的负责人是体育部成员朱豪。

6。赛前准备

（i）运动设备：

1。足球（3片）

2。哨子（3）

3。3套裁判西装

4。1套红牌和黄牌

5。四角旗杆

6。2边界旗

7。一张记分卡和一张替代卡

注意：上述设备由学院足球队准备

8.庭院旗，2张椅子，1个桌子，15个马教派

9。三套团队制服，橙色红色制服（第一年），红色曼联制服（学术团队）和白色的德国制服

10。2盆热水，纸杯，八瓶佳得乐和2包矿泉水。

11。歌曲：“ FIFA公平竞赛”，“超越”，“人生杯”，“我相信”

笔记：

①上面的四个设备由体育部准备

②问老师你想穿哪个团队制服

11.音频设备（由科学技术部准备）

（ii）人员安排和后勤：

1。裁判是体育学院的学生（由体育部安排）

旗手？ Xu Long，Ma Xuankai，Zhu Zhihao，Han Yue

2。体育部门的成员负责接收老师并为观看游戏的学生维持命令。

3。每次比赛结束后，体育部门的成员负责移交水和饮料。

注意：考虑到天气越来越冷，请向老师询问有关准备哪种水的建议。如果需要热水，请提前3分钟准备。

4。体育部成员带来紧急药物，包括创可贴，棉签，云南·贝亚奥喷雾等。

5。每个班级的负责人带领班级成员带Maza欢呼。

6.信息部门应在拍摄照片和报告新闻方面做得很好，宣传部门应在宣传方面做得很好。

7.歌曲播放时间：“ FIFA Fair Coments Song”（当玩家进入球场时）

“超越”，“人生杯”，“我相信”（比赛前的球员在中场休息时热身）

体育计划活动计划第3章

活动的目的：

为了更好地促进我们班级的体育和文化建设，促进班级交流，并反映出大学生应该拥​​有的时代的充满活力的精神。同时，这也是充分执行教育政策，丰富学生的业余文化生活，表现出年轻的活力，并培养学生在顽强的奋斗和勇气战斗中的出色品质。该集体意识竞争是专门举行的。

在活动期间，我们准备一些相关的热身活动，主要包括羽毛球比赛，篮球比赛，乒乓球游戏和其他优质的扩展培训活动。通过这些活动，我们可以促进和增强个人和组​​织（团队）的一系列优势。通过游戏，我们可以培养团队意识，领导能力，组织技能和创新精神，并增强会员友谊。让学生在活动期间感受到他们之间的集体魅力和友谊，还让学生对自己有全面的理解，获得一些灵感等，并从几个方面培训当地学生的能力，从而为他们提供新的见解和改进。

就现实而言，在考试结束后，我带领学生脱离空中，锻炼身体，增强体育锻炼并提高抵抗力，为全心全意的研究奠定了坚实的基础。

活动格式：

篮球比赛，跳绳，羽毛球游戏，乒乓球游戏

活动时间：

要确定（大约在5月22日星期三上午，周日下午的体育课）

活动位置：

体育场第二体育场第四体育场

参与者：

20xx创新实验课的所有学生

活动过程：

（1）篮球比赛：它是根据参与者数量确定的，您可以玩整个游戏或半场比赛。

（2）游戏时间：大约四十分钟

必需的地点：

第二个体育场

必需的道具：

篮球一桶矿泉水

活动细节：

1。游戏采用2x20分钟的模式，半场休息10分钟。

2。如果比赛不是加班，那么如果两支球队结束时得分相等，则获胜者将由罚球决定。目前，男女的分数都是根据常规游戏计算的。在第一轮比赛中，每个团队将培养五名球员（包括两名女球员），每个人将被罚款一个球。如果尚未决定获胜者，那么在下一轮中，将在每个回合中吸引一名球员，直到赢家决定为止。

3。在比赛中，您必须尊重对手和裁判，并且不会遭受暴力冲突。

4。其他规则与常规篮球比赛相同。

5。负责在侧面进行监督以防止暴力事件。

2。活动项目名称：羽毛球游戏

（1）游戏场地：第二个体育场

（2）设备：准备比赛羽毛球球拍

（3）羽毛球比赛规则：

1。整个比赛将受到淘汰系统的约束，参与的团队成员将被划分并分组。每个小组最终将决定2支球队参加决赛。在此期间，可以复活一个小组参加晋升竞赛（取决于分数）。对抗小组：a — bc -de -f

2。参与的团队必须提前15分钟到达比赛场地。在比赛开始时，迟到15分钟的球队将弃权，对手的团队将被命令处理3：0。

3.选择场地或服务：在任何官方游戏开始之前，参与各方必须做的第一件事就是在自由谈判的前提下确定选择场地并享有权利。

4。游戏计数和得分：

1。每场官方比赛都将决定三场比赛和两场胜利的胜利。

2。混合双打在一场比赛中得到11分，而获得11分的球队首先赢得了比赛。

5。得分：

1。在比赛中，通过双方之间的自由谈判获得服务权的运动员将首先服务，然后在服务后交换服务权。对手将发送两个球，然后交换直到比赛结束。

2。在下一场比赛开始时，上一场比赛的失败者首先为球服务。

3。如果服务员在比赛中派出场景，底线或不越过网，则运动员犯了一个错误，对手的运动员得分。

4。如果服务在上菜时不会碰到球拍，则有机会第二次服务。如果第二次发球不触及球拍，则将认为运动员犯了一个错误，对手得分。

体育计划活动计划第4章

1。指导意识形态

为了充分执行该党的教育政策，促进学生道德，智慧，身体健康，美学和劳动的全面发展，培养和改善学生的文化品味和艺术培养，展示学校体育和艺术教育的成就，进一步创造了有礼貌和健康的学校教育，并促进了学校的体育和艺术教育的改革和发展，这是一家教育和教育的发展，这是一场教育和教育节日，这是一个专业的教育节。

2。事件主题和信息

今年文化，体育和艺术节的主题是“以人为导向和全面的发展”。该活动的主要材料包括文化演讲厅，范围内的田径比赛，广播练习，踢球比赛，战争比赛，艺术和书法展览，摄影展览，艺术和艺术表演等；同时，基于班级，一系列健康，礼貌，优雅和向上的文化，体育，艺术和音乐活动规模较小，灵活性强，形式多样，有利于学生的全面发展。

具体活动信息：

1。绘画和书法作品的展览；

2。摄影展览；

3。文化演讲厅；

4。篮球比赛；

5。羽毛球比赛；

6。广播练习竞赛；

7。拔河比赛；

8。田径游戏；

9。艺术表演。

3。参与者

高中一年级和二年级的学生；学校的所有教职员工；高中三年级的学生参加了广播练习竞赛，并自愿参加了其他活动。

4。时间表

所有活动定于20xX至20xx举行。

1。绘画和书法工作的展览时间：提交10月30日之前提交作品和初步比赛，展览和奖项将于11月5日举行（教师和学生都可以参加）。

2。摄影展览时间：在10月30日之前提交作品，并于11月15日展示和奖项（老师和学生都可以参加）。

3。文化讲座时间：11月至12月。

4.篮球比赛时间：从11月开始，每个班级将组成一支男女团队，前三名将由成绩单位的淘汰赛决定。老师和教职员工在四支球队和后勤比赛中进行了循环赛。

5。羽毛球比赛时间：从11月开始，学生将举行团队比赛。每个班级将组成一个团队（由2个男子单打，一名女子单打，男子双打和女子双打组成），并将在成绩上举行团队比赛。每个年级都会奖励前三名。男人和女人分为两组，包括男人和女人。

6.无线运动比赛时间：11月9日中午，高中一年级，二年级和三年级的每个班级都将组成一个团队，比赛将根据级别的部门分为三组，每个级别的前四名奖品。

7。拔河比赛：每个年级组织（建议每个班级选择十个男孩和十个女孩参加比赛）。

8。田径比赛时间：从12月7日至8日。

9。艺术表演时间分为三个阶段：

第一阶段（10月15日至10月30日）将组织和组织动员和计划的确定。

第二阶段（11月1日至11月30日）进行了仔细的排练和选择。

第三阶段（12月1日至12月中旬）的计划确定和彩排（2-3个教职员工计划）。范围内的艺术表演将于12月下旬举行。

V.组织结构

导演：

副主任：

成员：

首席计划：

七个小组位于活动的管辖范围之下。

（i）运动队的负责人：

（ii）艺术团体负责人：

（iii）活动组织小组负责人：每个年级的小组负责人和班级老师

（iv）活动协调和授予小组负责人：

（v）宣传和摄影团队主管：

（vi）物流支持小组的负责人：

成员：学校水和电力工程师，保安人员

（7）档案小组负责人：

成员：

6。有关体育与艺术节的各种活动计划和奖励评估方法的详细信息，请参阅附件。

轻微地。